AI 做出的毕业答辩 PPT 还要改过才能提交。先确认院系允许的使用范围，再把研究论证、数据出处、页面模板和口头陈述分别过一遍。答辩稿里的发现应当能回查到论文定稿。

先核对本届学校和院系的通知。重点看 AI 可用范围、是否需要说明用法、个人陈述时长和模板要求。不同院系的陈述与问答安排可能不同。学校若限制生成核心内容，按规定从原稿自行制作；需要申报时，照实填写所用工具、环节和用途。以下菜单以 Windows 桌面版 PowerPoint 为例。

按论文重写论证顺序

在 PowerPoint 的“视图”中切换到“大纲视图”，逐页核对标题与正文层级。先写清研究问题，再交代为什么选这种方法、得出了什么结果、结果能回答哪个问题。比如把“研究效果分析”改成“在相同测试条件下比较两种方案的响应时间”，下一页接对照结果。无法在论文中定位的结论先删除，图像里的文字也要回到幻灯片逐页核对。网页版应在普通编辑视图中逐页检查，大纲视图需用桌面版。

把图表和参考资料对上

把结果页和定稿中的表、图及原始记录对应起来，核对样本范围、单位、对照组和统计口径。比如准确率从 80% 到 88% 是提高 8 个百分点，按原值计算的相对增幅才是 10%。选中可编辑图表，通过“图表设计 → 编辑数据”替换数值并检查轴标签；若原图是平面图片，就用核对过的论文图替换整张。引用也要核对作者、年份与出处，图明对应论文图表编号或来源。

换成学校要求的布局

在院系模板里选中要改的页，从“开始 → 版式”应用合适的标题页或内容页布局。封面依院系要求填写题目和人员信息，匿名评审则按通知处理。正文优先保留一页一个发现，并调整图例、字号与留白。应用版式后留意游离在占位符外的文本框，确认坐标轴、公式和单位在放映时仍能读清。

补充讲述要点并计时

打开底部“备注”，给方法页补一句选择理由，给结果页写一句如何读图，给结论页写清适用范围。评委问“为什么选这个样本”时，先说选择条件，再说明样本限制。把论文中能支持回答的页码写到对应备注里。

使用“幻灯片放映 → 排练计时”走完整场，按个人陈述的限时检查何时进入结果段。只想记录排练用时，可在结束时选择不保存幻灯片计时，避免把自动换页时间带入正式稿。

交稿前，抽查每张结果图对应的论文位置，再放映整份稿件，按院系要求确认文件格式和陈述时长。